Početak školske godine pravo je vrijeme za podsjećanje na činjenicu da je za neku djecu odlazak u školu vrlo traumatičan doživljaj.
Konkretno, između 10 i 20 posto školske djece pokazuje različite emocionalne i ponašajne teškoće vezane za odbijanje škole, pri čemu se intenzitet školske fobije može očitovati u rasponu od blagog odbijanja škole do kroničnog apsentizma.
Djeca koja odbijaju školu najčešće su jedinci čije majke pate od paničnih napada i agorafobije (strah od otvorenog prostora). U kliničkom uzorku djece školska fobija jednako je zastupljena kod djevojčica i dječaka, bez obzira na njihove intelektualne sposobnosti, teškoće učenja ili socioekonomski status.
Ovo su samo neke od znanstvenih spoznaja koje se mogu naći u nedavno objavljenoj knjizi "Šk...