Razvoj motoričkih vještina može se promatrati kao dio interaktivnog razvojnog procesa koji uključuje perceptivne, socijalne i kognitivne sposobnosti, a koji je ograničen mogućnostima tijela i uvjetima okoline. Njemu možemo zahvaliti brojne radnje koje danas radimo automatski - poput hodanja, trčanja, hvatanja i držanja olovke, vožnje bicikla, tipkanja...
Fine i grube motoričke vještine učimo u svojim prvim, formativnim godinama, ali i tijekom cijelog djetinjstva, a neke, poput vožnje auta - učimo još kasnije. Nova istraživanja došla su do šokantne spoznaje da čak 50 % djece ima poteškoća u razvoju finih motoričkih vještina, što posljedično može dovesti do težeg funkcioniranja u drugim područjima.
Motoričke poteškoće zabilježene su u brojnim neurorazvojnim ...
Za sudjelovanje u komentarima je potrebna prijava, odnosno registracija ako još nemaš korisnički profil....