Teškoće u razvoju ima svako četvrto dijete u dobi od tri do šest godina u Splitsko-dalmatinskoj županiji, ili njih 25 posto, ali se one premalo i kasno prepoznaju.
Riječ je ponajviše o govorno-jezičnim poteškoćama koje su i dalje u porastu i u školskoj dobi donose još više poteškoća u učenju i socijalnim odnosima. To ima znatan utjecaj i na emocionalne smetnje koje se manifestiraju različitom simptomatologijom u daljnjim razvojnim fazama. "Screen time" – vrijeme provedeno ispred ekrana - od rane dobi ide ruku pod ruku s poremećajima koncentracije i jezične komunikacije.
Na ove alarmantne činjenice podsjetila je ovih dana profesorica Mirela Grbić, stručna suradnica pri Službi za mentalno zdravlje Nastavnog zavoda za javno zdravstvo Splitsko-dalmatinske županije i vod...
Za sudjelovanje u komentarima je potrebna prijava, odnosno registracija ako još nemaš korisnički profil....