StoryEditorOCM
Stilravnatelj oŠ lučac iz splita ističe kako je nužno da učitelji prepoznaju i usmjere NADARENE učenike

Daroviti đaci su i dar i problem

Piše PSD.
8. ožujka 2010. - 12:31

Neki učenici imaju indikativne osobine ponašanja koje zajedno daju profil darovitog učenika. Te učeničke osobine dolaze najviše do izražaja u školskim i izvanškolskim aktivnostima. Daroviti učenici ne moraju uvijek imati najbolje ocjene u svim nastavnim predmetima.

Neki nisu dovoljno socijalno i emocionalno prilagođeni, a drugi se katkad čudno ponašaju, pa mogu biti osamljeni i nezainteresirani za neka nastavna područja. To, naravno, ne može prikriti njihove stvarne visoke sposobnosti u određenim nastavnim područjima.

O učitelju ovisi hoće li na razini razrednog odjela u kojem se daroviti učenik nalazi prepoznati njegove osobine koje procjenjuju, jer bi pojedinac s donekle skromnijim sposobnostima u nekom razrednom odjelu mogao prednjačiti, kao što bi poneki učenik s vi...

Želite li dopuniti temu ili prijaviti pogrešku u tekstu?
09. lipanj 2026 17:12